Site très intéressant avec de nombreuses animations. On y trouve en particulier la "Pascaline" (la machine à calculer conçue par Pascal).
Site dans lequel on peut trouver tous les cours de maths de terminale S (mise à jour 2008/2009)
Site gratuit de dépôt de ressources concernant les mathématiques
Ce lien conduira les TS vers une animation concernant le dipôle RC. En regardant en bas à gauche de la page web alors ouverte, vous trouverez une liste d’animations flash à ouvrir : dans cette liste, une animation R,L,C est également proposée, mais elle ne répond pas tout à fait aux programmes (introduction de la pulsation wo)

Rationnaliser les études de cas
On propose dans cette rubrique un tutoriel sur l’utilisation de GRIN 40 ainsi que la possibilité de télécharger ce logiciel (Logiciel GRIN 40 et Liens Internet).

Le but de cet article est de vous présenter de façon succincte comment obtenir le minimum de couleurs dans la coloration d’un graphe en utilisant GRIN 40.


Pour bien comprendre cet exposé, il est nécessaire de regarder d’abord le tutoriel N°1.
Leonhard Euler(image de la rubrique), né le 15 avril 1707 à Bâle et mort le 18 septembre 1783 à Saint-Pétersbourg, était un mathématicien et un physicien suisse.
Considéré comme le mathématicien le plus prolifique de tous les temps, Euler domine les mathématiques du XVIIIe siècle et développe très largement ce qui s’appelle alors la nouvelle analyse. Complètement aveugle pendant les dix-sept dernières années de sa vie, il produit presque la moitié de son travail durant cette période. Il fut un précurseur de la théorie des graphes (En 1736, Euler résout un problème connu sous le nom du problème des sept ponts de Königsberg, publiant un article Solutio problematis ad geometriam situs pertinentis qui pourrait être l’application la plus ancienne de la théorie des graphes ou de la topologie. Cette publication serait également la plus ancienne et donc la première en recherche opérationnelle).


Vous trouverez dans cet article quelques notions essentielles pour la construction d’un graphe et différentes façons de le présenter.